Detailed Notes on علم النفس الإيجابي والعلاج الأسري
برای مثال، تحقیقات در زمینه انرژی‌های تجدیدپذیر می‌توانند به کاهش وابستگی به سوخت‌های فسیلی و کاهش گازهای گلخانه‌ای کمک کنند.
علم یک رشته نظام‌مند است که دانش را در قالب فرضیه‌ها و پیش‌بینی‌های قابل‌آزمایش در مورد جهان هستی می‌سازد و سازماندهی می‌کند.[۱][۲] علم مدرن معمولاً به دو یا سه شاخه اصلی تقسیم می‌شود:[۳] علوم طبیعی که به مطالعه جهان فیزیکی می‌پردازند و علوم اجتماعی که به مطالعه افراد و جوامع می‌پردازند.
یکی از اصول اساسی علم، قابلیت آزمون و ابطال‌پذیری فرضیه‌ها است. اگر یک نظریه یا ادعا نتواند مورد آزمون تجربی قرار گیرد یا امکان رد شدن آن وجود نداشته باشد، آن ادعا علمی محسوب نمی‌شود. برای مثال:
في الاقتصاد، يصف نموذج العرض والطلب كيف تختلف الأسعار كنتيجة للتوازن بين توفر المنتج والطلب.
وَعَلِمْتُ يَتَعَدَّى إِلَى مَفْعُولَيْنِ ؛ وَلِذَلِكَ أَجَازُوا عَلِمْتُنِي كَمَا قَالُوا ظَنَنْتُنِي وَرَأَيْتُنِي وَحَسِبْتُنِي . تَقُولُ : عَلِمْتُ عَبْدَ اللَّهِ عَاقِلًا .
فناوری‌های زیستی و ژنتیک نیز امکان تولید مواد غذایی مقاوم در برابر شرایط سخت اقلیمی را فراهم می‌کنند، که می‌تواند بحران گرسنگی در مناطق مختلف جهان را کاهش دهد.
این روند از فلسفه به سوی روش‌شناسی علمی، پایه‌ای برای علمی شدن دانش بشری فراهم کرد و امکان پیشرفت‌های بزرگی را در علوم مختلف ایجاد نمود.
بدءً من الباكيليت، أنواع عديدة من البوليمرات الاصطناعية لتطبيقات عديدة في الصناعة والحياة اليومية.
الذنوب والمعاصي تضر ولابد، فإن مما اتفق عليه العلماء وأرباب السلوك أن للمعاصي آثارا وثارات، وأن لها عقوبات على قلب العاصي وبدنه، وعلى دينه وعقله، وعلى دنياه وآخرته.
وَقَالَ يَعْقُوبُ : إِذَا قِيلَ لَكَ اعْلَمْ كَذَا قُلْتَ قَدْ عَلِمْتُ ، وَإِذَا قِيلَ لَكَ تَعَلَّمْ ، لَمْ تَقُلْ : قَدْ تَعَلَّمْتُ ؛ وَأَنْشَدَ :
قال الأزهري : تكلم أهل التفسير في مقالات ذات صلة هذه الآية قديما وحديثا .
وَفِي خَبَرِ إِبْرَاهِيمَ عَلَى نَبِيِّنَا وَعَلَيْهِ السَّلَامُ : أَنَّهُ يَحْمِلُ أَبَاهُ لِيَجُوزَ بِهِ الصِّرَاطَ فَيَنْظُرُ إِلَيْهِ فَإِذَا هُوَ عَيْلَامٌ أَمْدَرُ . وَهُوَ ذَكَرُ الضِّبَاعِ .
وَعَلِمْتُ الشَّيْءَ أَعْلَمُهُ عِلْمًا : عَرَفْتُهُ .
علم بر اساس مشاهده، آزمایش و داده‌های تجربی شکل می‌گیرد. این بدان معناست که موضوعات یا سوالاتی که نمی‌توان آن‌ها را مشاهده کرد، اندازه گرفت یا آزمایش نمود، در حوزه علم قرار نمی‌گیرند. برای مثال: